Czy jeszcze rozumiemy, co czytamy? Analfabetyzm funkcjonalny

Kilka miesięcy temu dowiedzieliśmy się, że w Polsce 39 proc. osób to analfabeteci funkcjonalni. Potrafimy odczytać tekst, ale mamy problemy z jego zrozumieniem.

Jakie czynniki wpłynęły na taki wynik? Jak rozwija się takie społeczeństwo i jak się komunikuje? Czy nowe technologie pogłębiają ten problem i czy mogą pomóc w jego rozwiązaniu? Jak edukować młodsze pokolenie, aby byli lepsi od nas?

Naszymi gośćmi będą:
Kinga Białek, dyrektorka ds. rozwoju w Szkole Edukacji PAFW i UW, wykładowczyni dydaktyki języka polskiego, członkini zarządu Fundacji Dobrej Edukacji;
Filip Dębowski, “technohumanista”, specjalizuje się we wdrażaniu nowych technologii